Diversité didactique des langues romanes
Ksenija DjordjevicDate de parution
La diversité des langues à l'école : réflexions sur la ...
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Notes actuelles
Quels documents authentiques pour quelles utilisations en ... Le document authentique en langue étrangère et ses implications didactiques (p. 151-158) dans « L'apprentissage des langues à langues : diversité des pratiques » Tome 1 coordonné par Dominique Lassalle Editions L'Harmattan, Paris, 2005. LEVY, Danielle et ZARATE, Geneviève La médiation et la didactique des langues et des cultures Le Français dans le Monde. Recherches et Applications
HERMÈS - L’intercompréhension entre langues romanes ...
Offre d’emploi : Enseignant(e)/chercheur(se) en didactique ...
La Revue des langues romanes, désormais plus que centenaire, continue à exploiter les riches terrains de la philologie des langues romanes, au sens classique du terme, et du texte littéraire occitan.Son numéro annuel est composé de deux fascicules consacrés à un thème particulier qui peut concerner l’ancien français, l’occitan de toutes les périodes ou encore des sujets communs
L’histoire de la didactique scolaire des langues en France est marquée depuis un siècle et demi par une succession d’entrées différentes que je me propose maintenant de retracer, en demandant à mes lecteurs de bien vouloir garder constamment sous les yeux le tableau reproduit en annexe, qui schématise l’ensemble de cette évolution.5 1. L’entrée par la grammaire Dans la Les approches par compétences en didactique des langues ...