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La lecture facile - 50 ateliers pour lire rapidement et acquérir les bonnes techniques de compréhension

Claude Charroin

La maîtrise de la lecture est la clef de la réussite scolaire. Cet ouvrage sadresse aux élèves pour qui la lecture reste une gêne, un obstacle voire une souffrance au moment de lentrée au collège. Sappuyant sur une expérience et une pratique quotidiennes en classe, il propose un parcours en quatre temps : Lire plus vite, ou comment améliorer sa vitesse de lecture. Lire en silence, à mi-voix, à voix haute, ou comment articuler lecture, compréhension, mémorisation. Lire des textes informatifs et des récits, ou comment se repérer dans les textes et les lectures longues. Lire dautres supports, ou comment mettre en place des stratégies de lecture adaptées à tout support. Ce petit livre est un guide : il accompagne lélève dactivité en activité, très progressivement, en faisant une place à lhumour et à lesprit ludique. Grâce aux corrigés, celui-ci peut cheminer de manière autonome et établir ses propres repères pour pouvoir prendre ailleurs, un peu plus tard, goût à la lecture.

Développez vos habiletés de lecture (concentration, vitesse, compréhension, ... Le secret des gens qui lisent vite, c'est simplement d'avoir acquis de bonnes stratégies de lecture. ... entrainement approprié, vous pouvez lire de 50 à 150 % plus rapidement. ... Cela vous prendra moins de deux heures, pour déjà lire plus vite. Dans toute lecture, le décodage et la compréhension ont partie liée d'une façon ... élèves à lire de plus en plus rapidement les mots issus de ces listes.

7.84 MB Taille du fichier
9782729880545 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Francais PDF Mes bibliothèques - Le livre

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Mattio Müllers

•La lecture d’un texte de compréhension facile pendant 1 minute. •Les étalonnages ne donnaient pas une meilleure sensibilité si la lecture du texte était réalisée en un temps plus long (2 minutes ou plus) •Ils ont étalonné 2 textes différents pour permettre 2 évaluations. Descriptif de la population o169 élèves du CE1 au CM2. o184 élèves de 6ème. o125 élèves de 5ème

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Noels Schulzen

Niveaux de compréhension en lecture Il existe quatre niveaux de compréhension en lecture: il peut réagir au texte de différentes façons selon le texte lu. 3.1 Compréhension littérale C'est comprendre les informations ou les idées données de façon explicite par l'auteur ou par l'auteure dans un texte. L'élève repère des informations, des idées ou des situations apparaissant

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Jason Leghmann

je profite des vacances pour tout lire ! heureusement car j’étais passée à côté de ces fiches qui vont rejoindre mes ateliers de lecture !!! super !!!!! merci et bonnes vacances !! (chez moi c’est pluie vent) donc je travaille un peu …. Répondre. picNicDouille dit : 06/08/2012 à 11 h 59 min Pile poil ce que je voulais fabriquer! Merci pour ce merveilleux travail! Répondre Atelier de lecture compréhension | Atelier lecture ...

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Jessica Kolhmann

Au cours des entretiens centrés sur l'activité de lecture (ce qu'il faut faire pour lire) et leurs difficultés en lecture, ils expriment une conception parcellaire ou insuffisante du savoir lire. Certains ne se préoccupent que du déchiffrage : pour eux, lire c’est déchiffrer, c'est oraliser, prononcer. Dans leurs discours, on note deux grands absents : le texte et la compréhension. D Secondaire Premier cycle - Librairie Cosmopolite