Maestras et maestros de Oaxaca - Ecole et pouvoir au Mexique
Julie MétaisQuel est le lien entre éducation indigène et mouvement syndical au Mexique ? Quels rapports entre les conflits politiques, la violence, qui traversent aujourdhui nombre de configurations locales au Mexique, et les politiques identitaires, culturelles ? Croisant les travaux de lanthropologie et de la science politique, cet ouvrage propose une analyse des liens entre enseignants, populations locales et Etat au sein dune configuration locale mexicaine, Oaxaca. Les maestros et les maestras, opérateurs privilégiés de la médiation culturelle et politique, relais historiques de lEtat via linstitution scolaire, occupent au Mexique une position spécifique, cruciale et ambivalente. Cette recherche sattache à la trame concrète des relations politiques qui les impliquent, entre espaces syndicaux et villageois, mouvements indiens et sphère éducative. Elle apporte ce faisant un éclairage empirique, historique et critique sur la médiation et la politique contestataire au Mexique, constituant un apport aux travaux sur lEtat et les dimensions culturelles du politique.
Mexique - Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères
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